教给孩子一些地震常识
地震避险自救常识公共场所如何个人防护 在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,否则将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡,而应有组织地从多路口快速疏散。
1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得...
教师在日常生活中的适宜行为
有一位教育学家曾经说过:“教育中没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”在我从事幼教20年之后,我对这句话的含义感受越来越深。作为一名幼儿教师,我渴望能用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘,在我眼里,每个孩子都是一则动人的故事。这学期,...
绘 画 课 上
今天上绘画课,我让幼儿画意愿画《美丽的春天》,让幼儿自己设计,画出自己眼中的春天。
小朋友们自己拿着笔,想了一想,陆陆续续的画了起来,只有陆辰龙小朋友拿着没有摘笔帽的笔在纸上假装画着,我走过去问:“你的笔帽还没摘呢怎么画呀?”他一声不吭,还是没有画。
过了一会儿,我又巡视到他那...
爱岗敬业讲奉献
千百年来,人们始终不渝的破译者一个庄严而神圣的命题:生命的价值是什么?人生的意义是什么?我作为一名幼儿教师,在幼儿教育这块热土上耕耘了21年,曾用自己年轻的生命,无悔的青春,写下了这样一个答案:生命的价值是在于奉献,人生的意义是在于把爱给予孩子,并精心培育他们成为全面发展的人。
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在游戏中开发儿童多元智能
孩子的责任感用不着我们老师和家长刻意去培养,在日常生活中,尤其当孩子面临问题、困难或挫折时,我们不必亲自出马替他们“摆平”,我们要做的顶多是提醒他们自己想办法去解决、去克服、去战胜。这样才有助于培养孩子的责任感。师长,特别是家长帮得越多,越是削减了孩子自己成长的权利,越...